Estimad@s docentes, funcionarios y estudiantes :
Los estudiantes movilizados tienen el agrado de invitarles a una asamblea abierta con el objeto de generar una participación mayor de parte de los estamentos involucrados en la educación superior. Se pretende conversar en torno a las temáticas que envuelven las crisis educacional en Chile. Bajo la consigna de "¿Educación de mercado o educación de calidad para todos?"
Esperamos las asistencia y la disponibilidad al diálogo en relación a un tema que nos afecta a todos, de una manera u otra, y que se relaciona directamente con el desarrollo humano y un proyecto país que persiga igualdad de condiciones para todos. Solicitamos encarecidamente reenviar a profesores y funcionarios de cada carrera del zonal.
Saludos,
Estudiantes Zonal Jotabeche en Movilización,
Universidad de Santiago de Chile
Asamblea Triestamental Zonal Jotabeche JUEVES 14.00 horas
miércoles, 4 de junio de 2008
Zolezzi
martes, 3 de junio de 2008
A la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile
Ante la situación que estamos viviendo desde hoy lunes con la toma de nuestra Universidad por un grupo de estudiantes y sus dirigentes estudiantiles, manifiesto mi profundo rechazo por este acto de violencia innecesario que perjudica legítimas posturas en relación con esta Casa de Estudios y con la educación pública del país.
Como Rector, rechazo toda forma de violencia, como la toma por parte de los estudiantes. Del mismo modo, no solicitaré el desalojo inmediato, sin que medie un diálogo con los dirigentes estudiantiles que posibilite resolver el conflicto. No obstante, no permitiré ningún tipo de daño a los integrantes de la comunidad, a su patrimonio intelectual e infraestructura. En ese sentido, la comunidad toda debe tener la tranquilidad de que estamos realizando todas las gestiones para que este conflicto termine a la brevedad.
Esta situación, evidentemente, no contribuye a fortalecer el enorme trabajo que se ha realizado en pos de la calidad de la Universidad, su imagen pública, la cohesión social interna, el espíritu de diálogo que hemos sostenido permanentemente y la voluntad demostrada por la autoridad en las negociaciones llevadas hasta la fecha con el objetivo de avanzar en la solución de las peticiones manifestadas en el ámbito interno.
Al mismo tiempo, tengo la convicción de que esta toma no contribuye a alcanzar los objetivos de mejoramiento de la calidad de la educación que todos esperamos. Ha sido política de esta Rectoría pronunciarse y trabajar permanentemente sobre diversas temáticas abordadas por los estudiantes en su petitorio.
Respecto del proyecto de Ley General de Educación, entendemos que su aprobación requiere quórum especial, por lo que el Gobierno ha debido buscar un acuerdo con la oposición que le permita avanzar en estas materias. Sin embargo, y dada la naturaleza de este proyecto, hemos invitado, como Universidad de Santiago de Chile y Consorcio de Universidades del Estado, al Gobierno y a la oposición a perfeccionar este acuerdo, acogiendo aquellas indicaciones que sean de toda lógica y que apunten a los intereses superiores del país.
En relación con el endeudamiento de las universidades públicas, deseo enfatizar que desde que asumimos la Rectoría, y desde la Presidencia del Consorcio de las Universidades Estatales, hemos hecho presente la crítica situación financiera de las Universidades del Estado de Chile. Al respecto, y tal como ha sido reconocido por nuestros estudiantes, hemos solicitado mayores aportes basales, un mejor financiamiento para los estudiantes, facultades y recursos para la renovación de las plantas académicas y administrativas y flexibilizar el sistema legal y administrativo para una mejor gestión. Esto requiere, tal como lo ha manifestado la Presidenta de la República, de un compromiso especial con la educación superior estatal y pública.
Respecto de la participación triestamental, como es conocido por todos, el Comité de Estatuto Orgánico, en el cual participan representantes estudiantiles, administrativos y académicos, ha definido dos propuestas de voto que recogen distintas iniciativas sobre los niveles de participación de la comunidad universitaria. Estas propuestas serán plebiscitadas, en plazos que definiremos en conjunto con el Consejo Académico, organismo en el cual los estudiantes están representados. En el ámbito de la cohesión interna, esta toma no contribuye a una mejor disposición de los diferentes estamentos respecto de materias contenidas en las propuestas de voto del futuro Estatuto Orgánico.
En lo que se refiere a la constante alza de aranceles de nuestra Universidad, estos se actualizan anualmente de acuerdo al porcentaje de reajuste del sector público, que el año 2008 fue inferior al IPC del año anterior.
Como Rector, he manifestado a todos y por todos los medios de difusión que la Universidad está disponible y abierta para cualquier actividad que contribuya a tomar posición como comunidad universitaria, a través de sus diferentes estamentos, para liderar los cambios sociales que Chile necesita.
Como Universidad de Santiago de Chile, y en conjunto con el Consorcio de Universidades del Estado, estamos empeñados en rescatar y potenciar el rol de la educación estatal y pública, de calidad y excelencia, a todo nivel. Para ello, tanto la normativa como los recursos deben estar disponibles.
En el marco de lo anterior, deseo recordarles que estamos frente a un inminente proceso de acreditación institucional, y ad portas de la visita de pares. Este hecho compromete a toda la comunidad, en sus diferentes ámbitos y niveles. El éxito, por el que todos hemos trabajado, requiere de un ambiente de normalidad académica.
En consecuencia, insto a los estudiantes a mantener, en estas circunstancias, el mayor respeto hacia académicos y funcionarios de la Corporación, a normalizar las actividades y a continuar, sin presiones, el diálogo que hemos sostenido permanentemente.
Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid
Rector
Universidad de Santiago de Chile
Universidad en TOMA
Compañeros/as:
Se informa que la Universidad se encuentra en TOMA indefinida, en donde se busca no sólo concentrarse en eñ estar dentro de la Universidad, sino que también informar en las calles, a la gente, coordinarse con los funcionarios, etc. Además se busca llevar a cabo esta movilización de forma creativa y distinta, por lo que es de vital importancia la participación.
A la vez, esta toma no se depone al tener cumplido el petitorio interno, sino que está orientada también hacia el petitorio externo (ambos enviados a cada nivel anteriormente).
Las actividades tentativas para la semana son:
Martes: 11:00 Asamblea por carrera
13:00 Asamblea abierta en el foro griego
Miercoles: Marcha a las 10:00 en los Heroes (a confirmar)
Jueves: Foro triestamental en el Frontis (hora a confirmar)
Viernes: Peña y actividades culturales/recreativas (a confirmar)
Finalmente, reiteramos el llamado a la participación, esta TOMA es por todos los estudiantes, y es por lo tanto imprecindible la participación de todos.
Extraido de La Nación online
Lunes 2 de junio de 2008
Por Soraya Rodríguez / La Nación
El jueves pasado el diputado PS Carlos Montes sumó otras 21 observaciones
LGE enfrenta votación con 154 indicaciones
En una semana marcada por más movilizaciones, mañana será votado en la Comisión de Hacienda de la Cámara el polémico proyecto de ley bajo el insistente llamado del Gobierno a respetar los acuerdos. Pero para los 24 diputados de la Concertación e independientes que apoyan las observaciones, el consenso está lejos de ser real.
Un total de 154 indicaciones se han presentado hasta ahora al proyecto de Ley General de Educación (LGE), el cual será votado mañana en la Comisión de Hacienda que preside el PPD Eugenio Tuma, uno de los 24 parlamentarios de la Concertación e independientes que propone cambios al polémico proyecto, como acortar de cuatro a un año el plazo para que los sostenedores tengan un giro único.
Del paquete de observaciones -cuyo número se ha duplicado en las últimas semanas-, 68 tienen su origen en la bancada radical y 65 en 17 parlamentarios de la Concertación e independientes, encabezados por el PS Carlos Montes, quien el jueves pasado sumó por cuenta propia otras 21.
No todos los parlamentarios suscriben las 154 indicaciones, sino que un grupo de ellas o una o dos específicamente.
EDUCACIÓN PÚBLICA Y LUCRO
Para la bancada radical el centro de las indicaciones debe apuntar a una educación pública y gratuita, al alcance de todos los chilenos por igual.
Otras de las modificaciones propuestas por sus pares subrayan la responsabilidad del Estado en la educación pública, el traspaso de la administración de colegios desde los municipios a los gobiernos regionales, mayores exigencias a la apertura y cierre de establecimientos, ampliación de la participación en los Consejos Escolares y en los proyectos educativos educacionales.En materia de transparencia y lucro, las observaciones piden que "los sostenedores lleven contabilidad completa. Asimismo, que mantengan un libro detallado de ingresos y gastos de cada establecimiento. En los ingresos deberán incluirse todas las transferencias del Ministerio de Educación, de la municipalidad o de otras fuentes. En los gastos deberán estar, en tanto, los sueldos y demás desembolsos por concepto de mantención, adquisición de materiales, giras de estudio u otros. Dichos antecedentes estarán a disposición de la comunidad educativa a través del Consejo Escolar".Otras propuestas señalan que "los establecimientos educacionales con fines de lucro deben establecer con precisión los excedentes y retiros mensuales y anuales que tengan", así como que la LGE señale que "los establecimientos de educación parvularia, básica y media, cuyos sostenedores sean personas jurídicas de derecho privado con fines de lucro, queden excluidos de la exención del impuesto territorial de la Ley 17.235".
Una de las más polémicas, en tanto, es que la ley tenga plazo de vigencia de ocho años y sea evaluada a partir del séptimo.
MONTES, DE NUEVO
El diputado socialista Carlos Montes entregó el jueves 29 un conjunto de nuevas indicaciones a la Comisión de Hacienda. Las propuestas se refieren -en especial- a la inclusión de los pueblos originarios: el mismo ítem en que la Comisión de Educación aceptó incluir los primeros cambios a la normativa.Las observaciones de Montes apuntan a la que ley incluya la "pertenencia y difusión de los conocimientos y valores de los pueblos originarios", la interculturalidad como "principio y no como modalidad educativa", la participación de los pueblos originarios en el establecimiento de las bases curriculares, su incorporación en los objetivos generales de la educación parvularia, entre otras.
El diputado PS y la veintena de parlamentarios que han presentado mociones vuelven así a desoír el insistente llamado del Gobierno de aprobar el proyecto acordado con la derecha y avanzar en aquellos aspectos que sean consensuados con la oposición.
Una posibilidad que muchos ven como irreal, ya que parlamentarios de la Alianza y dirigentes de derecha han subrayado que rechazarán cualquier indicación a lo pactado.
Los que quieren cambios
Entre los patrocinadores de las indicaciones figuran Isabel Allende, Clemira Pacheco, Denise Pascal, Gabriel Ascencio, Sergio Aguiló, Marcelo Díaz, Francisco Encina, Marco Enríquez-Ominami, Fidel Espinoza, Rodrigo González, Enrique Jaramillo, Tucapel Jiménez, Pablo Lorenzini, Carlos Montes, Jaime Mulet, Iván Paredes, Alberto Robles, Raúl Sunico, Enrique Accorsi, René Alinco, Guido Girardi Briere, Marco Espinosa, Alejandro Sule y Eugenio Tuma. No todos suscriben las 154 indicaciones, sino un grupo de ellas o una en específico.
Cronograma Zonal JBCH
Primer bloque
8.00 Desayuno
10.00 Reunion y planificación de comisiones: Información, Interna y Externa
11.00 Asambleas por carreras
12.30 Asamblea zonal
14.30 Almuerzo
Segundo bloque
15.30 Desarrollo de actividades dentro y fuera de la universidad
19.00 Reunion comisión de comunicaciones zonal y cierre de actividades
20.30 Once
21.30 Actividades de recreación
22.00 Cierre de puertas
2.00 Silencio
Este cronograma es modificable de acuerdo a las necesidades del día
Además:
Se invita participar en las distintas comisiones:
-Información: encargada de llevar la información a otras entidades educativas, además de informar a la gente en las calles, micros, metro, etc.
-Interna: encargada de toda actividad a realizarse dentro de la universidad, como por ej. foros triestamentales.
-Externa: encargada de la parte creativa en las manifestaciones, como hacer montajes en las calles, etc.
La comisiones se reuniran por pirmera vez mañana a las 10.00 am en el salón bachillerato para coordinarse.
Eso es lo principal por ahora, cualquier duda en el blog http://psicologiausach.blogspot.com o a los mails zonaljbch@gmail.com y comision.comunicacion08@gmail.com
Mañana Lunes 2 de junio
domingo, 1 de junio de 2008
Todos a citados a partir de las 9.00 para trabajar en seguir con el movimiento.
Se espera que la convocatoria de mañana sea alta, ya que trabajaremos arduamente.
VAMOS POR EL FIN DEL LUCRO WASHOOO
Los mejores deseseos de felicidad y prosperidad en este nuevo mes les desean los
Los Administradores
Respuesta del Rector sobre el Petitorio Interno Jueves 29 de mayo
El petitorio interno fue revisado punto por punto en la asamblea de presidentes realizada el día Jueves 29 en la sala Víctor Jara. Los representantes de la federación, tras su negociación con el Rector, comunicaron lo siguiente (los números no coinciden necesariamente con el orden del petitorio original, si no que están de acuerdo al orden en que fueron revisados por la asamblea):
- Se aprueba marcha blanca. Toda actividad , evaluación, etc. será recalendarizada.
- Se aclarará el presupuesto de matrícula y aranceles mediante un dossier (informe o expediente) que no debe demorar más de 15 días en su realización. Este informe será a nivel macro de la universidad y no por carreras, con el fin de evitar comparaciones entre carreras que pueden ser más rentables que otras.
- En relación al AFI, la universidad hace presente sus esfuerzos por el cambio, como por ej. la creación de bonos al 5% de los puntajes PSU y cupos especiales. A demás como estudiantes se apoya la propuesta del Profesor Francisco Javier Gil, director del programa de bachillerato, para la eliminación del AFI.
- Chile Compra. También se realizará un informe detallado de cómo se ejecuta Chile Compra en la universidad, además se evaluará que no funcione más este sistema en la USACH.
- EAO, monumento nacional. Creación de museo de la UTE frente a Industrias (?) en "La Catedral".
- Cátedras Libres. Rectoría está de acuerdo en que toda persona pueda ingresar a las cátedras de las distintas carreras, siempre que haya un compromiso de una mínima asistencia. Además propone traer colegios a las cátedras incluso convalidando esa cátedra para los estudiantes que posteriormente entren a la universidad.
- Pronunciamiento del Rector frente a la contingencia universitaria. Se hará una recopilación de todo lo dicho por el Rector hasta la fecha del 29 de mayo.
- Gratuidad de solicitudes. Los sistemas de cada carrera están conectados en red, por lo que el plazo máximo para la entrega de solicitudes no debe ser de más de 12 horas y en su mayoría gratis (cambio de carrera, electivos, etc.)
- Autonomía territorial. Rectoría responde que este punto sobrepasa las facultades de la Universidad.
- Sala cuna. Previa inscripción mediante las asistentes sociales para dar gratuidad al acceso a sala cuna, además de creación de una Cooperativa de Jardín Infantil, son las propuestas de rectoría.
- Gratuidad de uso de establecimientos internos de la universidad. Rectoría aprueba la gratuidad, siempre que sea para actividades internas.
- Salón Bulnes. Será devuelto al estudiantado en mayo del 2009, cuando finalicen los trabajos en Ingeniería.
- Endeudamiento estudiantil, fin de los cobros por DICOM. Se acuerda integrar nuevamente el sistema de pagaré como primera opción de pago en la repactación de la deuda por sobre cheques y cuotas. El beneficio del pagaré es que la deuda aparece como una sola con solo un interés aplicado, a diferencia de las cuotas que aparecen cada una como una deuda distinta con sus respectivos intereses. Además se puede rendir el examen de grado con deuda.
- Sanciones a los funcionarios. Rectoría responde que ellos nunca han ni aprobarán la sanciones a funcionarios por motivos de los propios estudiantes (paros, movilizaciones, etc), por lo que llaman a denunciar estas sanciones en caso que alguna facultad o carrera las imponga sobre sus funcionarios. Por otro lado, en el caso de toma de la universidad, se anulará este periodo tanto para funcionarios como para estudiantes y toda la comunidad universitaria, corriéndose el calendario tanto como duré la toma.
- Régimen semestral. Se cree que es el más apropiado, evitando perder años en caso de "echarse" algún ramo. Queda a evaluación de cada carrera.
- Control sanitario. Se hará un control de plagas (palomas y ratones) en especial en la EAO. También se creará un canil en un costado de Ingeniería en minas, además del control y catastro por veterinarios de todos los perros de la universidad.
- Centro de salud. Se quiere su mejoramiento, empezando por ser acreditado por el MINSAL, para así poder usar bonos FONASA. La idea es que le universidad paga, por ej., 3.000 pesos por el bono FONASA de atención (el estudiante no lo paga), cuando el bono sea devuelto por el Minsal, la devolución será, por ej. de 7.000 pesos. La diferencia entre lo pagado y lo recibido, que en este ej. serían 4.000 pesos irán a un fondo solidario, en beneficio del estudiantado y del mejoramiento del centro de salud.
- Subcontratación. Se quiere terminar con la subcontratación, para ello se entregará un informe de movilidad después del 16 de julio, fecha de la acreditación.
- Libre elección de talleres coprogramáticos, que equivaldrán a 1 crédito.
Puntos en los que no se logró acuerdo:
- Con respecto a la homologización de matricula y araceles a los de la Universidad de Talca, según rectoría, solo 6 carreras son homologables.
- Al estar dentro de las universidades del grupo B, la matricula sería de 119. 475 pesos, lo que consistiría en una rebaja mínima, solo de entre 8 y 10 mil pesos
- Se propone la creación de un fondo solidario al que entraría un porcentaje de todo ingreso de la universidad para alivianar el costo de matricula. La idea es que no sea más de 40-45.000 pesos por semestre.
El gran error del petitorio
Se pretendía por parte del estudiantado que el arancel se basara de acuerdo al sueldo mínimo. Pero no nos dimos cuenta de que el sueldo mínimo aumentará con la aprobación del sueldo ético, que será un alza del 12% aprox. Este "autogol" fue celebrado entusiastamente por rectoría, quienes quisieron aprobarlo de inmediato.
Otras cosas
-Cooperativa de subcontratados: En la asamblea una funcionaria del aseo nos contó sobre la problemática en que están insertos cientos de funcionarios subcontratados, y nos pidió ayuda en sus demandas, entre las que se encuentran:
- Exigir a los empleadores a pagar los años de servicios que se les deben así como las indemnizaciones.
- Promover la sindicalización de los trabajadores en pro de su trato digno.
- Exigir mejores condiciones de trabajo, basta de abuso y condiciones paupérrimas de trabajo, baños, alimentación etc.
- Fin a la subcontratación. Que los mismos trabajadores actuales pasen a planta.
-Se propuso crear como USACH una propuesta de educación gratuita.
-Se acordó que el norte de la movilización es el petitorio externo, el fin al lucro.
-La marcha programada para el jueves 29 con el rector no se realizó debido a que el se encontraba fuera de Santiago en ese momento.
Bienvenidos al Circ de la Educacion
La Presidenta Barbuda
Funeral
jueves, 29 de mayo de 2008
A todos los estudiantes, educadores, gobernantes, represores y reprimidos: la educación publica
ha muerto, y no ha sido hoy, fue hace mucho tiempo, hace casi 20 años cuando se firmo y aprobó la LOCE, y es que han bailado y escupido en su tumba...
Dejando a los gobernantes su cuerpo desmembrado, a los empresarios su espíritu apocado, a los obreros sus esperanzas incumplidas...
Educación, cumpliremos tu ultimo deseo....
los estudiantes, tus frutos, lucharemos y gritaremos por vos, porque algún día volverás a nacer en todo tu esplendor...
Con mucho afecto,
Alumnos de Psicología de la Universidad de Santiago de Chile USACH
Gracias a todos los alumnos que participaron hoy en la actividad, mañana, apoyar al tekno en la suya, como ellos nos apoyaron en la nuestra!!!
P E T I T O R I O I N T E R N O
Aprobado por el Consejo de Presidentes del 26/05/08
Srs.
Juan Manuel Zolezzi Cid
Rector Universidad de Santiago de Chile
Presente.-
El Consejo de Estudiantes, celebrado el día lunes 26 de mayo de 2008, ha determinado los siguientes puntos como petitorio interno, en el contexto de las movilizaciones estudiantiles de vuestro conocimiento:
1. Anular cátedras, laboratorios, ayudantías y evaluaciones de todo tipo durante el periodo de movilizaciones. Además, se exige una semana de marcha blanca con el fin de recalendarizar las actividades académicas en plenitud.
2. Trasparentar dineros de la cuota básica de matricula y aranceles (por separado) a través de un informe detallado por: Facultad, Departamento, Escuela, Programa y Gobierno Universitario, con documentos que acrediten dichos gastos, para así dar paso a una posible auditoria si este informe no cumple con lo requerido.
3. Eliminar el AFI como modelo de financiamiento y trasparentar los AFD, dineros de programas vespertinos, especiales, proyectos concursables, prestamos (Chile compra) y monumentos nacionales, a través de un informe detallado.
4. Establecer como cuota básica semestral la cifra de $40.000 a partir del periodo de matrícula del 1er. Semestre de 2008, manteniéndose esta cantidad para los procesos de matrícula del 2009. En vista de la diferencia producida en la matrícula del 1er. Semestre 2008, el pago de cuota para el 2do. Semestre de 2008 deberá ser la diferencia entre ambas cuotas. En caso de estar canceladas, se deberá efectuar el correspondiente reembolso.
4.1. Crear una Comisión Mixta compuesta por estudiantes nombrados por el Consejo Estudiantil y representantes del área financiera de la universidad, la que tendrá como función negociar los reajustes de matrículas a partir del año 2010. Esto se realizará en base al reajuste del sueldo mínimo; junto a la elaboración de informes financieros de carácter semestral que deberán incluir la información que el Consejo Estudiantil estime pertinente.
5. Homologar el arancel real de nuestra universidad al de referencia de la universidad de Talca, congelando su actual valor y que no se apliquen los reajustes.
6. Permitir el libre acceso a todas las cátedras teóricas, con excepción de las evaluaciones, y a las prácticas que cuenten con el consentimiento del docente. Además, se exigirá la firma de cartas compromiso ante, Registro Académico, en la toma de ramos con el fin de asumir la responsabilidad de las cátedras que se escogen. Por otro lado, se exigirá una carta de respaldo de la Vicerrectoría Académica, a fin de permitir la entrada a las cátedras libres.
7. Pronunciamiento hacia la comunidad universitaria por parte del rector con respecto a las problemáticas actuales, que tienen relación con la Ley General de Educación, Endeudamiento de las Universidades Públicas, Triestamentalidad y la constante alza de los aranceles en nuestra Universidad. Esto, mediante una declaración pública en los medios de comunicación internos, y en un periódico de circulación nacional. Además, exigimos una respuesta al petitorio con un plazo máximo de 2 días.
8. Gratuidad en la entrega de solicitudes y certificados, y la agilización de la documentación con un plazo máximo de entrega de 24 horas.
8.1. La credencial universitaria debe ser gratuita, renovable cada 2 años y con cuenta vista optativa. Por lo mismo, el banco Santander es quien debe asumir los costos de la credencial.
8.2. Diseñar una nueva credencial autónoma y gratuita.
9. Recuperar Autonomía Territorial (DFL 149)
10. Acceso gratuito para los hijos de estudiantes a los jardines infantiles y sala cuna dentro de la Universidad. De no existir cupos, autorizar el establecimiento de una sala cuna de la JUNJI y /u otorgar becas de ingreso. Además, realizar un catastro a nivel universitario para determinar el número de estudiantes que necesitan dicho beneficio.
11. Gratuidad en el préstamo a los estudiantes de infraestructuras al interior del campus: CITE Camp CENI, Aula Magna y Víctor Jara, y entre las unidades académicas de la misma universidad que así lo deseen. El cobro por el préstamo se realizará sólo a entidades externas a la universidad y que estos ingresos provean financiamiento para beneficio del campus, como por ejemplo el jardín infantil. Dichos préstamos sólo se realizarán fuera del horario de clases diurnas.
11.1. Habilitación o creación de un espacio de características similares (metros cuadrados, ubicación, etc.) al Salón Bulnes, para uso exclusivo del estudiantado.
12. Fin de los cobros por concepto de multas e intereses producto de atraso en los pagos. La Universidad tendrá la obligación de velar por el bienestar financiero de los estudiantes, cubriendo el pago de la eliminación de DICOM por morosidad. Además, no se permitirá la intervención de entidades externas con respecto al traspaso de la deuda. Los estudiantes endeudados podrán dar exámenes de grado.
13. La no aplicación de algún tipo de sanciones (vacaciones, horarios, despido, etc.) a los funcionarios, por nuestro legítimo derecho a movilizarnos en pos de las problemáticas estudiantiles.
14. Evaluación del desempeño de las Asistentes Sociales, y que al igual que en el caso de los académicos, esta evaluación condicione la permanencia de las profesionales en la Universidad. Esta evaluación se realizará mediante una encuesta diseñada en conjunto con representantes de la Comunidad Estudiantil y de la Vicerrectoría de Gestión Estudiantil.
14.1. Modernización de los procesos de acceso a los beneficios estudiantiles: contar con un soporte digital que agilice las asignaciones de los mismos, a fin de evitar la pérdida de antecedentes, entre otras.
14.2. Grupo de Asistentes Sociales rotativo para atención de alumnos vespertinos EN SU HORARIO DE CLASES.
15. En las asignaturas que se imparten con régimen semestral y que presenten un nivel de repitencia mayor o igual al 40% del total de los inscritos en dicha asignatura, esta se deberá impartir en el siguiente semestre académico.
16. Otros:
16.1. Exhaustivo control sanitario para la eliminación de plagas, en el sector del Casino Central y el patio de la EAO.
- Homologación del arancel de los tesistas, memoristas e internos del área de la salud.
- Mejoramiento y mantención periódica del edificio de la EAO
- Mejoramiento de la calidad de atención e infraestructura del Centro Médico, considerando el acceso a este servicio de los alumnos vespertinos.
- La Universidad debe velar por el bienestar laboral de los empleados subcontratados (personal de aseo, guardias. etc.)
- Libre elección por parte del estudiantado de créditos que se validen como co-programáticos.
- Finalmente, se expresa el apoyo a que se realice una Asamblea Constituyente para sentar las bases de una nueva Constitución Política, que no ate a los estudiantes a seguir leyes orgánicas como la LOCE.
Jueves 29 de mayo:
Actividad de JBCH y Tecno: Funeral de la educasion.
10:00: Asamblea por carreras ( por confirmar)
12:30 Reunion de JBCH a los pies del edificio blanco ( el de tres pisos )
13:00 Marcha funebre ( iremos a buscar a los de tecno y luego iremos en direccion al frontis), luego se realizara el funeral
2.30 el Tekno dará el partido en pantalla gigante, a un costo de 100 pesos que iran en beneficio de la actividad del dia viernes
despues ( no recuerdo la hora) asamblea de presidentes
luego del partido, trabajo para la actividad de viernes 30 de mayo.
Actividad: la idea es realizarle un funeral a la educasion.
Montaje: Todos de luto reuniendose en el frontis ( los que quieran y pueden disfracsarse de muerte), donde se leera un testamento de la educasion. mientras a los pues de una tumba y las lapidas ( sostenidas por compañeros) los estudiantes dejen flores y luego un mensaje dedicado en memoria de la educasion ( escrito en papel) que sera pegado en el frontis ( en la reja o el cemento). Tambien la idea es hacer gritos de la universidad, repartir panfletos y en un momento hacer el minuto de silencio por la educasion...
Ojala llevar velas para prender cerca del ataud, tambien habra un esqueleto
Importante:
IR VESTIDO DE LUTO, ademas, necesitamos lloronas que acompañen la actividad, llevar aportes de cualquier tipo para el funeral.
NO ES UN SITING, ESTA ACTIVIDAD FUE INFORMADA A RECTORIA Y SE NOS PERMITIO REALIZARLA EN EL FRONTIS,
Tambien necesitamos:
gente para ayudar a preparar la actividad del dia viernes 30 de mayo
AGRADECIMIENTOS:
A todos nuestros compañeros de psico que realizaron el ataud, esqueleto, cruces y demaces.
A la carrera de arquitectura, quienes aportaron con lapidas, y cartelones
A la carrera de periodismo que se puso con mas de 50 flores de plastico
A
Esperamos Bachillerato y Filosofia partticipen junto con nosotros
Viernes 30 de mayo:
Actividad de Tecno ( parodia de circo)
8.00 Montaje de la carpa en el frontis
11.00 Comienzo de actividades. Lanzamiento de aviones con el mensaje "
11.30 LLega la batucada que incluye niños
12.00 Comienza
Todo el que participe de la actividad deberá estar vestido para la ocación (maquillado como payaso, o con ropa llamativa, etc)
Comisiones: Seguridad, De registro (llamar a los medios), Tarreo, Carpa (obras civiles) , Vestuario (encargado de disfrazar a todos) y compras (para lo que se necesite en el momento)
Se necesita gente para:
-Ayudar mañana a rpeparar el material
-Payasos
-Tarreo
-Repartir Flyers
Además:
-se necesita hacer muchos aviones con la frase "La educación No es un Juego"
-Gente que quiera hacer algun tipo de show o espectáculo
-Esta actividad se realizará en las escaleras del frontis
IMPORTANTE:
ES NECESARIO SER MESURADO EN ESTA ACTIVIDAD DEVIDO A
Sitting
lunes, 26 de mayo de 2008
nuevamente nos atacaron y tuvimos que correr mas esta ves, pero aun no satisfechos, nos dirigimos a cortar Matucana, donde no fuimos bien recibidos siendo atropellados algunos compañeros, quienes no sufrieron mayores lesiones. luego de unos 25 minutos en Matucana, llegaron carabineros, quienes bombardearon con mas fuerza que las veces anteriores, afortunadamente, nadie salio lastimado.
Zonal JBCH
Compañeros:
Como zonal de JBCH, nos hemos reunido hoy a las 4 de la tarde, para unirnos y buscar formas de manifestaciones fuera de lo común y mas llamativas, para no quedarnos con una simple marcha ni un sitting con sabor a lacrimógenas, a la reunión asistieron Psicología, Arquitectura y periodismo, y fugazmente bachillerato, manifestando sus ganas de participar.
Resumiendo, decidimos realizar el día miércoles en la marcha de la confech, un funeral de la educasion, un poco cliche, pero mas llamativo que un simple caminar. haciendo lapidas de la educasion con las imagen es de los presidentes, y entregando flores ( las que hay que hacer no materiales de deshecho y demases) con un pequeño mensaje, además de los panfletos ( o quisas los mismos).Para ello, acordamos crear un Fondo Zonal, donde cada estudiante aportará 100 pesos recolectados por un delegado por carrera.
Además se les pide cooperen llevando material de deshecho ( diarios, revistas, plumavit, cartón, CAJAS Y BANDEJAS DE HUEVOS, lo que sirva) además de papel y palillos ( esos mondadientes grandes). Los que deseen trabajar en la recreación (hacer flores, lapidas, etc), lleven tijeras, pegamento y demaces....
Por otro lado, a los alumnos de periodismo, les llega día a día una información que se les manda a todos los medios de comunicasion, es un cronograma con todas las actividades a las que los medios de comunicasion son llamados ( conferencias de prensa, inauguraciones, paseos de la presidenta, eventos en partidos políticos, etc). La idea es conseguir gente que pueda asistir a estos eventos(la mayoría entre las 9 y 11 am) y se organicen funas a estos...
IMPORTANTE
El día miércoles asistir a la marcha de la CONFECH de luto.....
Finalmente, invitarlos a todos a participar mañana en la próxima reunión de esta comisión a la que invitaremos a las carreras faltantes. el lugar y la hora, son a las 4 de la tarde en la cafetería de arquitectura (sala del arbol)...
Nuevamente, hacer el llamado a participar y nos vemos mañana (excepto a los que no van) igual hay que aperrar aunque llueva..
Lunes 26 de Mayo
10:30 ( aprox) asamblea de psicología, donde se trataron puntos del paritorio interno.
12:00 reunión de la coordinadora, conversaciones con otras carreras
13:00 sitting en el frontis de la universidad, el que, luego de ser desalojados reiteradas veces, se desplazo a matucana
14:30 olla común ( almuerzo de psicologia)
16:00 asamblea de presidentes, se trataron diversos temas, entre ellos la marcha del día martes 27, que fue pospuesta hasta el jueves 29
16:30 tarreo de la nueva comisión de autosugestión, y reunión de la comisión de comunicas ion con otras carreras, donde se acordar nuevas formas de movilizaciones.
Además:
creación de 2 nuevas comisiones:
Agitacion y propaganda
Autogestion: con subcomisiones de :
tarreo
cocina
Conformas ion de una comisión zonal de comunicas iones, con el objeto de reunir los esfuerzos creativos y de manifestación entre las carreras de la zona
Las Tortugas Ninjas son Super Mala Onda
EL día viernes, nuevamente atacan la universidad, esta ves, Zolezzi salio herido, y seguramente, atacaran mañana..
Frases Cèlebres:
"Paco amigo, la cosa no es contigo..."
"Paco farsante tu hijo es estudiante"
ta cagao donatelo
